Esta noticia se publicó en el PEriódico de Extremadura, el día 27/12/2011.
Extremadura es la comunidad pionera en la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).Cuenta con muchos recursos tecnológicos en las aulas para la educación de sus alumnos y alumnas, aunque no está teniendo el éxito esperado. Según el investigador Jesús Valverde los recursos están siendo "infrautilizando" y aún queda mucho camino por recorrer.
Gracias a una encuesta realizada, se ha demostrado que el 60% del profesorado desconocen la inversión económica de la Escuela 2.0, los plazos de desarrollo, los principios del programa y critican la falta de información sobre los recursos.
Gran parte de los docentes no utilizan nunca o casi nunca los recursos tecnológicos del aula debido a diversos motivos: poca formación del profesorado, infraestructuras..., por lo que las herramientas tradicionales siguen teniendo un peso importante en las aulas del siglo XXI.
Este proyecto deja de ser motivador para el alumnado, ya que no es novedoso porque la gran mayoría dispone de ordenadores en casa.
En educación no se pueden buscar resultados a corto plazo, pero se necesita una mayor intervención del profesorado.
En Extremadura es mucho mayor el uso real que se hace de las nuevas tecnologías
dentro y fuera del aula, para lo que el sindicato
apuesta por la creación de un banco de conocimiento.
La Tecnología Catea en el aula
No hay comentarios:
Publicar un comentario