Somos cinco chicas estudiantes de la Universidad de Extremadura
Vistas de página en total
miércoles, 11 de enero de 2012
El proyecto de “Los Castillos”
Surgió del equipo de ciclo de infantil pensando que iba a ser un tema muy atractivo y de interés para los niños, ¡Y ASÍ HA SIDO! El tema realmente ha gustado y todos aprenden mucho sobre la edad media y su forma de vida gracias a este proyecto. Os enseñamos una de las actividades que se realizan a lo largo de este proyecto, "Hacemos un castillo para jugar en clase".
Como podemos observar, a parte de enseñar a los niños a construir y la utilidad de los castillos en la Edad Media, también se les enseña a reciclar, usando cartones y demás materiales a los que podemos darle uso en el colegio.
El uso de los videojuegos en la ayuda para determinados aprendizajes y entrenamientos es muy positivo, tal y como se demuestra en el terreno del tratamiento de los problemas de aprendizaje, la ayuda para resolver problemas, para responder a cuestiones relacionadas con la escuela, las drogas, la familia, aspectos morales, etc. Los videojuegos permiten aumentar la motivación para el aprendizaje de diversas materias como las matemáticas y las ciencias, y el conjunto de las enseñanzas.
Además pueden ser utilizados como entrenamiento eficaz en programas de tipo viso-motor, desarrollo del pensamiento reflexivo, mejora de las habilidades de los pilotos de avión, reducir el número de errores de razonamiento, predictores de los tests de lápiz y papel, mejorar la eficacia de los trabajadores sociales, conseguir un mayor control de los tiempos de reacción, y servir de enfrentamiento ante situaciones vitales que pueden ser simuladas, como es el caso de la resolución de problemas, tema en el que se muestran muy eficaces.
Ventajas y desventajas de los videojuegos:
Positivas
Uso moderado de los videojuegos.
Actitudes de socialización
Desarrollo de la inteligencia.
Ayuda en la mejora educativa y terapéutica.
Negativas
Adicción.
Trastornos del sueño.
Distanciamiento familiar y entre los iguales.
Problemas de estudio.
Lo más importante es controlar el tiempo y el momento de jugar así como el tipo de videojuego que se utiliza, también debemos fomentar otras actividades de ocio y detectar situaciones de riesgo.
Desde los primeros años de vida, el niño debe tener un instrumento que le ayude a construir sólidas estructuras para su fantasía y que pueda reforzar su capacidad de imaginación. Para el niño, es el cuento donde se funden las fantasía y la realidad. En el mundo que se construye a través del cuento, el niño construye multitud de elementos fantásticos que adquieren vida propia, liberando el subconsciente de frustraciones, tensiones y miedos, estimulando la creatividad y encauzando de manera positiva estas emociones.
El momento del cuento, en la escuela o en la familia, debe suponer un momento muy especial, un tiempo para compartir, para sentirse importantes y únicos, tanto el que lo cuenta como el que lo escucha. Un tiempo en el que el entorno real se confunde con el mundo fantástico del niño y se entrega por completo a él.
La causa principal del fracaso escolar es la pérdida de autoridad del maestro en la sociedad actual. La figura del docente se ha debilitado y los padres incrementan cada vez más, no dando el apoyo necesario. El motivo quizá, es la falta de confianza de los padres hacia el profesional de la educación. Si retrocedemos unos cuantos años atrás, no hubiéramos podido imaginar que hoy en día se tomaría en cuenta antes la palabra de un niño que la de un docente.
